El nombre propio. Esa primera palabra tan importante

Cada letra en una hoja, ahora hay que colocar en orden

Previo a escribir su nombre, los niños hacen garabatos, pintan con los dedos, con pincel, y muchas más actividades previas a la escritura, y que tan importantes son para desarrollar los músculos de la mano y muñeca.

Escribir esta palabra tan importante para ellos es la primera actividad que les une a la escritura y lectura. Además, saber escribirlo y reconocerlo les motiva mucho.

Hoy os voy a dejar por aquí un recopilatorio de actividades y/o juegos para aprender su reconocimiento, e incluso escribirlo.

  • Espuma de afeitar

Esta actividad es muy atractiva para los peques. A muy pocos niños no les gusta «pringarse». Es una buena manera de llamar su atención.

En este caso lo hemos hecho con espuma de afeitar, pero podéis usar lo que tengáis más a mano. Simplemente echamos en la mesa, espandimos, y a trazar su nombre con el dedo.

Sobre espuma de afeitar marcamos nuestro nombre con el dedo
  • Busca y encuentra

En un folio escribimos el nombre de nuestro peque y otros, o palabras distintas. El peque debe encontrar su nombre y rodearlo. De esta forma, también trabajamos la grafomotricidad.

Rodeamos nuestro nombre
  • Puzzle de palos

Para hacer este puzzle necesitamos tantos depresores como letras tenga el nombre del peque.

Colocamos los depresores juntos, hacemos un dibujo y lo coloreamos. En cada palo escribimos una de sus letras. Yo además he escrito también un número en cada palo.

Ahora que está todo hecho, desordenados el puzzle y se lo ofrecemos para que lo monte otra vez.

Puzzle con depresores
  • Repasamos con pintura y bastoncillos

La pintura es una cosa que en mi casa nos gusta mucho. Cualquier actividad con ella es un éxito asegurado.

En un folio escribimos su nombre, le damos pintura (da igual de que tipo) y un bastoncillo. ¡A repasar!

Repasamos con pintura de dedos
  • Nombre de hojas

Escribimos cada letra en una hoja. Solo tiene que ponerlas en orden.

Cada letra en una hoja, ahora hay que colocar en orden
  • Flores de letras

Es la actividad más parecida a una ficha del cole que vais a encontrar aquí. Pero es que las pegatinas gustan mucho a mis niñas, así que es un material ideal para llamar su atención.

yo he dibujado seis flores sin pétalos. Por otro lado, en gomets he escrito las letras de su nombre. Ella debe pegar cada letra en la flor correspondiente.

Cada flor debe pegar cada letra de su nombre
  • ¿Qué letras tiene mi nombre?

Otra con pegatinas, lo que os decía. Esta actividad se la vi a Los cuentos de mamá y me gustó mucho. Simplemente dividimos un folio por la mitad, le di pegatinas de letras. En un lado pega las letras que sí están en su nombre, y al otro lado las que no.

Sí o no están estás letras

poco a poco os iré enseñando más juegos, porque en casa seguimos trabajando en su escritura y lectura. Os dejo este enlace dónde también trabajamos con el nombre, las letras minúsculas y, por supuesto, con pegatinas.

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Las vocales minúsculas. Juegos para aprenderlas.

El árbol de las letras

Llevamos un tiempo trabajando el reconocimiento de las vocales minúsculas. Una vez ya conocidas todas las letras mayúsculas, y puestos en común con el colegio y su profesora, empezamos a trabajar las minúsculas por las vocales.

Ya reconocemos todas, incluso no dudamos al escribirlas. Además, cuando está escribiendo algo, lo hace en mayúsculas, pero muchas veces, al llegar a la vocal la escribe en minúscula.

Hemos estado trabajándolas con juegos. En clase, su profe, las está trabajando con fichas, es su método, pero sabéis que a mí personalmente no me gusta mucho. Así que hemos estado ideando unos juegos, hoy os vamos a mostrar unos cuantos, y poco a poco iremos ampliando esta colección de juegos de letras.

Todos estos juegos los podemos extender a todas las letras del abecedario, los siguientes que hagamos ya los haremos con consonantes, así vamos aprendiendo todas las letras de una manera muy divertida.

En cucharillas traslucidas escribimos las vocales, y debemos colocar en su lugar en cada palabra

Para el primer juego que os voy a enseñar hemos utilizado la mesa de luz, aunque se puede hacer sin ella. Lo único que necesitamos es un folio donde escribir las palabras que queramos, unas cucharillas de helado, donde escribiremos solamente las vocales. Los peques tendrán que colocar cada cucharilla sobe la vocal correspondiente.

Si queréis ver más juegos con la mesa de luz y materiales reciclados os propongo que os paséis por este artículo.

Colocamos los cometas en su lugar

En este juego hemos cogido un rollo de papel de cocina, de la misma manera que en la actividad anterior, escribimos las vocales y, también lo hacemos en gomets, que ella debe pegar encima de su igual.

Emparejamos vocales mayúsculas con minúsculas

Otra actividad con la mesa de luz, es tipo puzle, con lo que se puede hacer con formas, un corazón, cuadrado, rectángulo, o cualquier forma y la dividimos en dos. Nosotras hemos hecho cuadraditos, en uno he escrito la vocal en mayúscula y en otro en minúscula. Simplemente tenemos que emparejar.

Unimos las letras

Volvemos a utilizar los gomets, a los niños les gustan mucho las pegatinas, así que vamos a aprovecharnos de eso. En un folio pegamos, en la parte superior, cinco gomets y escribimos sobre cada uno una vocal. En la parte inferior escribimos palabras y deben unir cada vocal del gomets con todas las vocales iguales que haya en las palabras. De esta manera también estamos trabajando el trazo.

El árbol de las letras

El árbol de las vocales, muy sencillo, en un papel dibujamos un árbol repleto de manzanas. Dentro de cada manzana escribimos la vocal en mayúscula, fuera dejamos unos post It con las vocales escritas en minúscula. Así tendrán que colocar cada post It en su manzana correspondiente.

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